|  Орлята России
Программа развития социальной активности "Орлята России" для обучающихся начальных классов общеобразовательных школ
25 апреля
Сегодня ребята 1 класса попробовали сыграть в приключение-ходилку "Орлята России" и решить различные задания, направленные на развитие креативного и логического мышления, расширение кругозора и раскрытие творческого потенциала.
На занятии "Мы-хранители" ученики 3 класса организовали уборку территории памятника воинам, павшим в годы Великой Отечественной войны. Вооружившись необходимым инвентарем, ребята с удовольствием приводили в порядок территорию. Пришли к выводу: изучение и сохранение памятников является необходимым для формирования национальной идентичности. Памятники помогают нам не забыть наше прошлое и извлечь уроки из него для будущего.
Фото
18 апреля
Сегодня в 1 классе прошло мероприятие, посвящённое Всемирному дню Земли, который отмечается 22 апреля. Люди всей планеты отмечают этот праздник. Это День- день – напоминание о том, что Земля наш общий дом, который надо беречь и содержать в порядке.
На мероприятии ребята систематизировали свои знания о планете Земля, ее просторах: морях, океанах, лесах, горах, материках и т. д. Ребята на этом празднике учились с любовью рассказывать о нашей планете , восхищаться ее просторами и красотой и как любой житель планеты обещали заботится о ней и ее природных ресурсах. Было очень занимательно и интересно.
В 3 классе провели очередное занятие "Расскажи мне о России" по треку «Орленок – хранитель исторической памяти».
Просмотрели презентацию "О ценностях России». На занятии дети поняли, что знание о прошлом хранят, как письменные, так и вещественные источники, что нужно бережно обращаться со всем, что нас окружает. Поэтому мы должны сохранять ценности России.
Фото
11 апреля
В рамках реализации Всероссийской Программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» в 3 классе провели занятие на тему«Кодекс «Орлёнка – хранителя»
Цель: формирование ценностного отношения к историческому наследию своей страны.
В начале урока послушали стихотворение «Необъятная страна». Посмотрели мультфильм «Мульти Россия –Россия»
В каждом государстве установлены правила поведения граждан страны. Все правила собраны в одну книгу, и эта книга называется Кодексом.
Мы составим свой Кодекс- Кодекс «Орлёнка-Хранителя».
Дети с интересом работали в паре и составляли Кодекс Орлёнка Хранителя.Ребята убедились, что музей и книги- главные хранители исторической памяти прошлых лет.
Учащиеся 1 класса в рамках трека "Орлёнок-эколог" приняли участие в субботнике по уборке территории школы.
Фото
4 апреля
В начальной школе прошло занятие по треку " Орлёнок- хранитель исторической памяти". У детей формировался интерес к истории своего народа. Выяснили , что такое историческая память и что такое вандализм.
Фото
21 марта
Учащиеся 1 класса познакомились с треком "Орлёнок-эколог". Они познакомились с понятиями "экология", "эколог". Посмотрели мультфильмы.
С ребятами 3 класса отправлялись в очень интересное и познавательное путешествие "Квест-игра путешествие в природу". Ребятам пригодились знания и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность выполнения заданий. Действовали дружно, весело, детям сопутствовала удача. Победила дружба!!!
Фото
14 марта
Сегодня ребята 1 класса закончили работу по треку "Орлята-хранители исторической памяти". Они познакомились с сайтом "Мульти-Россия", на котором много интересных краеведческих мультфильмов о замечательных местах России.
В 3 классе прошло мероприятие "Путешествие в природу". Игра способствующая формированию и развитию интеллектуальных способностей учащихся начальных классов;
повышает общую осведомленность и образованность учащихся, их познавательную и творческую активность. Дети активно играли, отгадывали загадки, путешествовали по станциям, выполняя задания заочного путешествия в природу.
Фото
7 марта
Ребята продолжают работать над треком "Орлята-хранители исторической памяти". Сегодня они посетили школьный музей.
Фото
29 февраля
Трек "Орлята-хранители исторической памяти"
Сегодня ребята познакомились с новым треком, обсудили кто такие хранители, посмотрели видео, посетили онлайн-музей.
Фото
22 февраля
"Настоящий спортсмен ищет страх, чтобы его подавить, усталость – чтобы ее побороть,
препятствие – чтобы его преодолеть."
Пьер де Кубертен
Сегодня на занятии говорили о настоящих спортсменах. Ребята вспомнили спортсменов, которые прославили Россию. Посмотрели видеоролик, мультфильм.
Фото
15 февраля
В третьем классе прошло мероприятие "КТД спортивный". Ребята соревновались, отгадывали загадки о спорте, совместно решали проблемные ситуации, возникшие в игре.
Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.
В 4 классе говорили о здоровом образе жизни, заполнили "тарелку здорового питания, посмотрели фильм "Здоровый образ жизни".
Фото
8 февраля
"Мы гордимся нашими спортсменами" - мероприятие знакомит со спортсменами, прославившими Советский Союз во всём мире: Валерием Харламовым, Львом Яшиным, Ириной Родниной и Ларисой Латыниной.
Ими гордились, прославляли и восхищались, о них пели песни.
Спортивные люди – они так красивы.
В них столько энергии, бодрости, силы.
Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим?
Лишь спорт тебе в этом отлично поможет!
Здоровье усилит, успехов прибавит.
От скуки, безделья тебя он избавит.
Поверь ты в себя и добейся высот.
О чем ты мечтал, даст тебе только спорт!
Ребята нарисовали иллюстрации, изображающие любимые виды спорта.
Фото
1 февраля
Трек "Орлёнок-спортсмен"
В 3 классе тема занятия «Движение - жизнь!». Учились заботиться о здоровье, свободно и ясно выражать свои мысли, развивать двигательные движения, легкость, гибкость, на занятии воспитывалось у детей желание ежедневно делать зарядку.
Пришли к выводу:
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку -
Утром сделаем зарядку!
И без всякого сомненья
Есть хорошее решенье -
Бег полезен и игра
Занимайся детвора!
Чтоб успешно развиваться
Нужно спортом заниматься
От занятий физкультурой
Будет стройная фигура.
Нам полезно без сомненья
Все, что связано с движеньем.
Вот, поэтому ребятки
Будем вместе мы играть
Бегать, прыгать и скакать
И про спорт не забывать.
В 1, 4 классах тема занятия "Утро начинается с зарядки", на котором говорили о важности здорового образа жизни, о выполнении упражнений, посмотрели мультфильм, зарядились энергией на весь день. Также обговорили виды спорта, которыми занимаются ребята.
Фото
25 января
В рамках программы "Орлята России" в 3 классе прошло занятие "Портрет добровольца". Вместе с учителем ребята создавали портрет добровольца. К портрету дети прикрепляли таблички с качествами, которыми должен обладать доброволец.
В 1, 4 классах дети подвели итоги по треку "Орленок-доброволец". Повторили всё, о чём говорили на занятиях трека.
Фото
18 января
С детьми 3 класса говорили о добре и о том, кто такой доброволец.
Добровольцы помогают тем, кто не может помочь себе сам: бездомным, детям-сиротам, людям с инвалидностью, пожилым людям.
Разобрали слово «Доброволец» (какие два слова соединились в одном?) Выяснили: что это – добрая воля.Само слово говорит за себя. Мероприятие закончилось жестом «Дай пять!»
Фото
15 января
 Ура! Свершилось!!!
Сегодня в нашей школе прошла торжественная линейка посвящения учащихся начальных классов в Орлята России.
Было торжественно, интересно, весело, незабываемо!
Ребята приняли участие во флешмобе, каждый получил подарок.
Фото
11 января
Сегодня ребята начали работать по треку "Орлёнок-доброволец"
Прошло занятие «От слова к делу». Дети познакомились с понятиями «Волонтёр», «Доброволец», «Волонтёрское движение», изготовили "добрые сердца, символ трека «Круг Добра», в котором детские ладони объединились в единый круг, ведь открытая ладонь каждого ребенка - это рука помощи, готовая поддержать и совершить доброе дело.
Фото
28 декабря
Вот и закончилась работа по треку "Орлёнок-мастер". Ребята с удовольствием работали по этому треку: знакомились с мастерами, сами становились мастерами, трудились в мастерской Деда Мороза: украшали зал к празднику и, конечно, изготавливали игрушки на ёлку. В конце подвели итог: быть мастером очень круто!
Фото
21 декабря
На занятии начальные классы познакомились с самыми известными мастерами родного края. Интересно было попробовать себя в роли мастера. Занимались изготовлением разных поделок по душе. Пришли к выводу : что пока мы только учимся быть мастерами, работать необходимо вместе и нужно помогать друг другу.
Фото
14 декабря
" Мастер- это..." - мероприятие, на котором ребята узнали кто такие мастера, кого можно так называть. Пришли к выводу, что мастера это люди, добившиеся выдающихся успехов своим трудом. Имена многих мастеров остаются в народной памяти надолго, их изделия хранятся в музеях и собраниях коллекционеров. Ребята попробовали стать мастерами, они учились складывать "кораблик" в технике оригами, таким образом воспитывался интерес к конструированию.
Фото
7 декабря
1, 4 классы начали работу по треку "Орленок-мастер". Они посмотрели мультфильм "Мастер-ломака", поговорили о героях мультфильма про Незнайку, сделали вывод о том, кто такой "мастер" и попробовали себя сами в этой роли: изготовили котёнка в технике оригами.
Учащиеся 3 класса провели ещё одно из занятий трека «Орлёнок-Эрудит». Это занятие было посвящено творческому делу «Играй, учись и узнавай!».
Ребята отправились в интересное путешествие по стране "Играндия". Дети отгадывали ребусы и кроссворды, составляли мозаику, плавали на "льдинах " , а в завершении прошли марафон вопросов.
Занятия прошли весело , интересно, ребята много узнали нового и интересного.
Фото
30 ноября
В 1,4 классах закончили работу по треку "Орленок-эрудит". Сегодня ребята прочувствовали себя создателями новых ароматов с лабораторией "Юный парфюмер".
В 3 классе прошло мероприятие "Твори! Выдумывай! Пробуй!" способствующее созданию чего-то своего. Дети фантазировали, творили, создавали новое, необычное, но чем-то похожее на оригинал.
Фото
23 ноября
Мероприятие "Эрудит- это широкий кругозор" прошло в начальных классах в игровой форме. Ребята отгадывали ребусы, сами себя оценивали и подводили итоги. Организовывали "круг знаний", в котором делились своими знаниями. Пришли к выводу, что играть интересно, но для этого, чтобы ответить на разные вопросы, надо много знать.
Фото
16 ноября
Трек "Орлёнок-эрудит"
В 1, 4 классах работали по теме "Всезнайка", говорили об эрудитах из мультфильмов, прочитали от них письмо, разгадывали ребусы, анаграммы, решали кроссворды, играли со словами.
В 3 классе работали по теме "Игра - это полезно и интересно". В самом начале запустили игру "Самый замечательный человек" - это человек, который всё замечает. В интеллектуальной разминке выполнили задания "Шарады", "Поменяй местами слоги", "Хвостоглав", " Проделки Бабы Яги". Пришли к выводу, что находить информацию и узнавать для себя что-то новое - это очень интересно и полезно!
Фото
9 ноября
Трек "Орлёнок-эрудит"
В ходе занятия "Я эрудит, а это значит..." юные Орлята из 3 класса отгадывали ребусы, решали логические задачи. В конце занятия дети познакомились с секретом, который помог им справиться с заданием. А секрет это – смекалка, ум, знание, любознательность, эрудиция.
1, 4 классы узнали, что обозначает слово "эрудит", посмотрели мультфильм "Эрудит", отгадывали загадки, произнесли клятву эрудита.
Ребята пришли к выводу, что эрудитом быть нелегко, но в этом могут помочь школа, учитель и книги.
Фото
В начальной школе прошло мероприятие "Кто такой эрудит?" Дети выяснили, что эрудит обладает высоким интеллектом, много читает познавательной, научной и художественной литературы, поэтому обладает глубокими познаниями во многих областях и постоянно стремится расширить свой кругозор. Провели игру " Всезнайка".
Фото
В 1 класса начали работу по треку "Орлёнок-эрудит". Ребята узнали кого называют "эрудит", рассмотрели мультяшных героев, отгадывали загадки, решали ребусы и кроссворды.
В 3 классе беседовали на тему ,, Вместе мы сможем все", мероприятие способствующее сплочению классного коллектива. Провели игры "Кто с кем дружит" и "Я- художник". ПРИШЛИ К ВЫВОДУ: "КТО В ДРУЖБУ ВЕРИТ ГОРЯЧО В БЕДЕ ПРОТЯНЕТ РУКУ"
Фото
В начальных классах прошло игровое мероприятие "Мы дружные орлята", мотивирующее на дальнейшее участие в программе "Орлята России". Дети приобрели опыт совместной деятельности в команде.
Фото
Сегодня ребята продолжили знакомство с программой "Орлята России". Дети поучаствовали в мероприятии «Играй, узнавай, найди друзей в классе!», где с удовольствием посмотрели мультфильм, потанцевали, поиграли.
Фото
Ученики начальных классов нашей школы включились в программу развития социальной активности «Орлята России».
Во всех классах прошло вводное занятие «Орлятский урок». Ребята познакомились с символикой программы, обсудили, кто такие Орлята России.
Фото | |
